Ditapis dengan
Penelitian Tindakan Kelas
Penelitian tindakan kelas merupakan penyelidikan secara sistematis dengan tujuan menginformasikan praktik pembelajaran dalam situasi tertentu. Penelitian tindakan kelas juga merupakan suatu cara bagi guru untuk menemukan apa yang terbaik di dalam situasi kelas mereka sendiri sehingga keputusan tentang proses pembelajaran dapat diambil dengan sebaik-baiknya. Penelitian tindakan kelas juga merupa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi + 166 hlm. ; 17,5x25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 MOH p
Media Pembelajaran : Hakikat, Pengembangan, Pemanfaatan dan Penilaian
Buku "Media Pembelajaran: Hakikat, Pengembangan, Pemanfaatan, dan Penilaian" mengupas secara komprehensif peran media dalam proses pembelajaran. Dimulai dari konsep dasar media pembelajaran, buku ini mengulas pentingnya media sebagai alat bantu untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses belajar mengajar.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 232 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 RUD m
Membaca Ekspresif
Membaca ekspresif adalah keterampilan membaca yang tidak hanya berfokus pada penguasaan kata dan intonasi, tetapi juga pada pemahaman mendalam terhadap teks dan penyampaian emosinya kepada pendengar. Buku ini membahas berbagai teknik untuk mengembangkan kemampuan membaca ekspresif, baik untuk tujuan pendidikan, seni, maupun komunikasi publik.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-404-120-3
- Deskripsi Fisik
- 102 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.4 HEN m
Pengembangan & Model Pembelajaran dalam Kurikulum 2013
Buku ini membahas secara komprehensif bagaimana pengembangan pembelajaran dan penerapan model pembelajaran sesuai dengan paradigma Kurikulum 2013. Kurikulum ini dirancang untuk menjawab tantangan global abad ke-21 dengan menitikberatkan pada pendekatan berbasis kompetensi, pembelajaran yang holistik, serta penguatan karakter peserta didik.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-256-000-5
- Deskripsi Fisik
- xiv, 282hlm.;
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 SOF p
Tiang Demen Woh-Wohan
Tiang Demen Woh-Wohan adalah sebuah buku karya Ella Yulaelawati yang mengeksplorasi keanekaragaman budaya, khususnya dalam konteks budaya Bali. Buku ini menyampaikan pesan-pesan penting tentang nilai-nilai tradisional, kearifan lokal, serta bagaimana warisan budaya dapat memberikan inspirasi dalam kehidupan modern.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 24 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.8 ELL t
Pedoman dan Panduan Wisata Siswa
Buku ini dirancang sebagai panduan praktis bagi siswa, pendidik, dan pihak sekolah dalam merencanakan, mengelola, dan melaksanakan kegiatan wisata edukatif. Tujuannya adalah memaksimalkan manfaat pembelajaran di luar kelas dengan tetap menjaga keamanan, kenyamanan, dan keteraturan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 57 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 DIR p
Dasar-Dasar Pembelajaran
Buku Dasar-Dasar Pembelajaran menyajikan prinsip-prinsip fundamental dalam dunia pendidikan dan pembelajaran. Ditujukan untuk pendidik, pelajar, dan akademisi, buku ini memberikan pemahaman mendalam tentang teori, strategi, dan praktik pembelajaran yang efektif.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 33 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 HER d
CERDIK (Cepat, Ringkas & MetoDIK) IPS
Buku CERDIK menawarkan panduan praktis untuk meningkatkan produktivitas, efisiensi, dan pengambilan keputusan dalam kehidupan sehari-hari. Mengusung prinsip utama: Cepat, Ringkas, dan Metodik, buku ini dirancang untuk membantu pembaca mencapai tujuan mereka secara efektif dan efisien tanpa mengorbankan kualitas hasil.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 146 hlm. ; 15 x 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 CAT c
Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup Buku Pelengkap
Buku pelengkap untuk buku paket Pendidikan Agama Islam untuk siswa sekolah menengah atas kelas I, II dan III
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 43 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 TEA p
Profesionalisme Tenaga Kependidikan
Buku "Profesionalisme Tenaga Kependidikan" karya Drs. A. Tabrani Rusyan membahas pentingnya pengembangan profesionalisme tenaga kependidikan, khususnya guru, sebagai salah satu elemen kunci dalam meningkatkan mutu pendidikan. Penulis menyoroti bahwa profesionalisme guru tidak hanya berkaitan dengan penguasaan materi pembelajaran, tetapi juga melibatkan pengembangan kepribadian, etika kerja, ser…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 132 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 TAB p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah